Azərbaycanın müstəqilliyini bərpa etməsindən sonrakı dövrdə Naxçıvan Muxtar Respublikasında da ictimai elmlərin müxtəlif sahələri müstəqillik dövrünün tələblərinə uyğun olaraq, keçmiş imperiyanın ideoloji xəttinin buxovlarını yararaq inkişaf etməyə başlamışdır. Xüsusən Vətən tarixinin, Naxçıvanşünaslığın ayrı-ayrı istiqamətlərinin müfəssəl şəkildə öyrənilməsi tarix elmimizin qarşısında duran başlıca vəzifələrdən biri olmuşdur. Naxçıvanın tarixinin, mədəniyyətinin dərindən öyrənilməsi ilə bağlı vəzifələr hələ Ümummilli Lider Heydər Əliyev tərəfindən AMEA Naxçıvan Bölməsi yaradılarkən dəqiqliklə müəyyən edilmişdir. Naxçıvanda qarşıya qoyulan vəzifələrin yerinə yetirilməsi, tariximizin yeni istiqamətlərinin öyrənilməsi ilə yanaşı, bu istiqamətdə tədqiqat aparacaq potensiallı gənclərin müəyyən edilməsi üçün məqsədyönlü işlər həyata keçirilmişdir. Təsadüfi deyildir ki, son onilliklərdə Naxçıvan Muxtar Respublikasında yerləşən müxtəlif elm və təhsil ocaqlarında elmlər doktororları və fəlsəfə doktorlarının yetişdirilməsi diqqət mərkəzində saxlanılmışdır. Vaxtilə Naxçıvan elmi mühitində formalaşmış neçə-neçə tədqiqatçılar bu gün nəinki muxtar respublikada elmi mühitin iştirakçılardır, hətta ölkənin digər şəhər və rayonlarında, o cümlədən paytaxt Bakı şəhərində müxtəlif elmi müəssisələrdə tədqiqatlara rəhbərlik edirlər.
Naxçıvan Dövlət Universitetinin baş müəllimi, tarix üzrə fəlsəfə doktoru Arzu Kamal oğlu Abdullayev son illərdə Naxçıvan elmi mühitinin yetişdirdiyi ən perspektivli gənc alimlərimizdən biridir. Uzunmüddətli elmi tədqiqatlarının nəticəsi olaraq 2021-ci ildə müdafiə etdiyi tarix üzrə fəlsəfə doktorluğu dissertasiyası elmi mühit üçün yeni hadisəyə çevrilmiş, ölkənin müxtəlif elmi müəssisələrində çalışan sahə tədqiqatçılarının diqqətini cəlb etmişdir.
Tarix üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Arzu Abdullayevin tədqim etdiyi “Naxçıvan şəhəri: tarixi-siyasi və mədəni inkişafı XIX əsr” dərs vəsaiti çox aktual və əhəmiyyətli bir mövzuya həsr olunmuşdur. Naxçıvan diyarı və onun tarixi, siyasi, mədəni və ictimai mərkəzi olan Naxçıvan şəhəri Azərbaycanın ən qədim ərazilərindəndir. Bu mənada Naxçıvan Azərbaycanda qədim dövlətlərin yaranması prosesində fəal iştirak etmiş, hər zaman Azərbaycan dövlətləri üçün ciddi strateji əhəmiyyət kəsb etmişdir. Naxçıvan şəhərində ilkin şəhər mədəniyyətinin yaşı 5000 ildən artıqdır. Bu mənada Azərbaycanın ayrılmaz tərkib hissəsi olan Naxçıvan tarixinin digər istiqamətləri kimi bu diyarda şəhər tarixinin öyrənilməsi, tələbə və magistrantlara onun ayrı-ayrı məqamlarının müfəssəl şəkildə öyrədilməsi vacibdir. Unutmamaq lazımdır ki, Naxçıvan şəhəri Azərbaycanda mövcud olan bir çox dövlətlərin paytaxtı funksiyasını yerinə yetirmiş nadir şəhərlərdən biridir.
Dərs vəsaitində də qeyd edildiyi kimi Azərbaycan tarixinin ən kəşməkəşli dövrlərindən biri olan XIX əsr Naxçıvanın tarixində ictimai-siyasi proseslərin zənginliyi və ağırlığı ilə xarakterizə olunur.
Dərs vəsaitində mövzuların fənni əhatələyəcək şəkildə bölgüsü aparılmış, tələbə və magistrantların mövzunu daha müfəssəl şəkildə öyrənə biləcəkləri tövsiyyə ədəbiyyatlar təqdim edilmişdir. Fənnin öyrənilməsinin aktuallığı kifayət qədər yüksək səviyyədə əsaslandırılmış, obyekt və predmeti, məqsəd və vəzifələri tələbə və magistrantların başa düşə biləcəkləri aydın və axıcı bir dillə izah edilmişdir.
Fənn çərçivəsində təqdim olunan ayrı-ayrı mövzularda XIX əsrin əvvəllərində Naxçıvan şəhərinin Naxçıvan xanlığının paytaxtı kimi daşıdığı əhəmiyyətli funksiyaya diqqət yetirilmiş, bu dövrdə şəhər uğrunda gedən mübarizələr, şəhərin təsərrüfat həyatının xüsusiyyətləri, quruluşu, memarlıq abidələri barədə ətraflı təhlillər aparılmışdır. Dərs vəsaitində Rusiya və Qacarlar arasındakı I müharibə dövründə (1804-1813)Naxçıvan şəhərinin vəziyyəti ilə bağlı ayrıca mövzu təqdim olunur. Bu dövrdə şəhərin Naxçıvan xanlığının paytaxtı kimi təkcə hərbi proseslərin deyil, həm də tarixi-siyasi proseslərin mərkəzində yer aldığına dair faktlar təqdim olunmuşdur. I Rusiya-Qacarlar müharibəsi dövründə Naxçıvan şəhərinin əhəmiyyətinin izah edildiyi mövzuda qeyd edilir ki, indiyə qədər aparılan tədqiqatlarda obyektiv və subyektiv səbəblərdən müharibənin gedişatına daha çox çar Rusiyası mövqeyindən yanaşıldığı üçün birinci müharibədə Naxçıvan xanlığının və onun mərkəzi olan Naxçıvan şəhərinin elə də aktiv rol almadığı qənaətinə gəlinmişdir. Halbuki, müharibənin və hərbi proseslərin gedişlərinə Qacarlar dövlətinin nöqteyi-nəzərindən baxdığımız zaman aydın olur ki, Naxçıvan şəhəri bu dövlətin qoşunlarının əsas qərargahlarından birinin yerləşdiyi areala daxil olmuşdur. Həqiqətən də I Rusiya-Qacarlar müharibəsinə belə yanaşma obyektiv həqiqətin ortaya çıxarılması üçün vacib əhəmiyyət daşıyır.
Rusiya ilə Qacarlar arasındakı II müharibə dövründə (1826-1828) Naxçıvan şəhərinin vəziyyətinə dair də dərs vəsaitində ayrıca mövzu vardır. Mövzu çərçivəsində şəhər uğrunda mübarizə tarixi qaynaqların, memuarların, sənədlərin verdiyi məlumatlar əsasında mərhələ-mərhələ aydınlaşdırılmışdır.
Dərs vəsaitində XIX əsr Naxçıvan şəhərinin tarixi-coğrafiyası və şəhər quruluşuna dair mövzulara da yer verilmişdir. XIX əsr Naxçıvan şəhəri əhalisinin etnik və sosial strukturu, şəhərdə sosial münasibətlər məsələsinə verilən biliklər magistrantların gələcəkdə bu istiqamətdə tədqiqatlar aparması üçün onlara stimul verə, onlarda maraq yarada bilər. Dərs vəsaitində şəhərin idarəçiliyi və iqtisadi həyatı, mədəni həyatının axıcı dillə təsvir edilən mövzular hər biri gələcəyin tədqiqatçıları üçün yeni istiqamətlər açır.
Vəsaitdə mövzuların qoyuluşu, onlardan çıxan nəticələrin ümumiləşdirilməsi təhsilalanlarda tədris olunan fənnin mahiyyəti ilə bağlı müfəssəl təsəvvürün formalaşmasına xidmət edir. Hesab edirəm ki, çap olunan bu dərs vəsaitindən Naxçıvan Muxtar Respublikasında yerləşən ali təhsil müəssisələri ilə yanaşı, ümumilikdə ölkəmizin ayrı-ayrı ali təhsil müəssisələrində tədris prosesində istifadə edilə bilər. Vəsait nəinki tarixçilər, eləcə də mədəniyyətşünaslıq, şəhərsalma, memarlıq istiqamətində ixtisaslaşan mütəxəssislər üçün də əhəmiyyətli məlumatları özündə əks etdirir.
Elnur Kəlbizadə,
AMEA Qafqazşünaslıq İnstitutunun şöbə müdiri,
tarix üzrə fəlsəfə doktoru, dosent